運動会では、暑い中でしたが、あたたかいご声援をありがとうございました。
子どもたちも精一杯の力を出し切り、達成感を感じられたと思います。
梅雨の季節になりましたが、
子どもたちは雨の日も笑顔で過ごしています。
◎６月のねらい
「いろんな生き物を探しに行ったり、植物に触れて楽しもう！」
🐸おたまじゃくし捕まえたよ🐸
 |
| 田んぼを覗いてみるとおたまじゃくしが 泳いでいるのを発見した子どもたち！ 捕まえてみたい！との声にどのようにして捕まえるかを 問いかけると、「バケツ！カップ！」などと意見がでました。 「あぜ道を通るから長靴も持ってくる！」との声も・・ 考える力が育っていますね。いざ、田んぼへ行ってみました。 元気いっぱいのおたまじゃくしに大苦戦の子どもたち。 「バケツを田んぼの中に入れて待っていたら入るんじゃない？」と 作戦を立てて工夫していましたよ。 （思考力の芽生え・社会生活との関わり） |
 |
| 緑の稲が生い茂った田んぼの中にいる おたまじゃくしの絵を描きました。 バケツやカップも描き、おたまじゃくし取りをしている様子を 描いている子どもたちもいました。 「黒い色をしていたよね。」「水も描いちゃおう！」と 子どもたち同士で会話を楽しみながら行っていました。 （言葉による伝え合い・豊かな感性と表現） |
 |
| 捕まえてきたおたまじゃくしを毎日観察しています。 「しっぽが長いよ！」「足生えてくるかな？」 餌をあげたり、水替えをしてお世話を頑張っています。 カエルになる成長を楽しみに見守っている子どもたちです。 （自然との関わり・生命尊重） |
 |
| 園庭ではカエルやダンゴムシ取りに 夢中の子どもたち！ 小さな手にいっぱい捕まえています。 「〇匹捕まえたよ！」と友だち同士で数を競い合って 楽しんでいます。時には握りすぎてしまうこともありますが、 優しく扱うという力加減も遊びながら学んでいます。 （健康な心と体・数量や図形、文字などへの関心、感覚） |
 |
| 散歩に出掛けると綺麗なあじさいが 咲いているのを見つけました。 「大きいね。」「お花がたくさんついているよ！」 じっくり観察していました。 梅雨の時期ならではの植物に出会えました。 （自然との関わり・生命尊重） |
これから夏本番！暑くなりますが水分補給を行い、
熱中症に気を付けながらたくさん遊び、夏ならではの経験をしていきたいと思います。
◎７月のねらい
「水の気持ちよさを味わい、
友だちとどろんこ遊びやプール遊びを楽しむ。」
