ひごし中央こども園のブログ: 8月 2024

2024年8月30日金曜日

8月　お誕生日会

🐬８月生まれ🌻の誕生日会がありました🎂

今月は9名のお友だちをお祝いしました。

○２歳児ふたば組○

3歳になりました！
お喋りが上手になってきたみんな。
これからも沢山遊ぼうね！

～保護者様からの保育参加を紹介します～

○3歳児にじ組○

昆虫に変身ごっこ！
読み聞かせやダンスをして
みんなで楽しみました！

○4歳児たいよう組○

色水のマジックショー🎶
透明の水が何色に変わるかな～？

親子で手品ショー！
どきどきする瞬間ですね！

○5歳児そら組○

手作りのスイカ割りリレー🍉
大盛り上がりでした！

お父さんによるドッヂボールの熱い説明中！
子どもたちもやる気満々です！

○誕生日会の様子○

インタビューと園長先生からの
カードのプレゼント！しっかり将来の夢を
発表できました。

○ケーキでお祝い○

みんなでロウソクの火を消しました🕯
お誕生のお歌も元気いっぱい歌いました。

○ハグタイム○

大きくなったよ～！
お父さん・お母さんとの１０秒ハグタイム！
抱っこにおんぶに嬉しいね～💛

○お楽しみ「おしゃれ魚のシャーナちゃん🐡💄🐠」○

シャーナちゃんはオシャレが大好き♡
ある日クラゲさんがウニに刺されてしまったのですが、
シャーナちゃんがトゲを取ってもらったのです。
そんなシャーナちゃんがクラゲのおばあさんを呼びました。

魔法の言葉は
「クララクララ～ゲゲゲのゲ～！」
おばあちゃんは魔法の水を入れると
シャーナちゃんがオシャレになりました✨

年長さんからも手伝ってもらって
更にシャーナちゃんはオシャレになりました！
みんなありがとう😊

みんなの魔法のおかげでシャーナちゃんはオシャレに大変身！

相手の為に助け合うことの大切さを知ったよ🪼🛟

○記念撮影○

８月生まれのお友だちおめでとうございます🎂

保護者の方々、ありがとうございました。

素敵な１年になりますように…☆

○アンケートの内容○

１、クラスや誕生日会のでのお子さんの様子はどうだったか。

・子ども同士で助け合っている姿が見られた。

・友だち同士の関わりで新しい一面が見れて嬉しかった。

・誕生児の参加型のお楽しみがあって良かった。

２、保育参加をしてどうだったか。

・仕切り方が難しかったが、先生方はさすがプロで頼りになった。

・普段関われない子どもたちとお話ができてよかった。

・模擬保育士体験のようで、新鮮で楽しかった。

・姿勢が多い子が多いと感じた。

３、給食を食べてみての感想。

・どれも美味しく、懐かしさを感じる味だった。

・お麩の形に子どもたちが喜んでいて、工夫されていると思った。

・優しい味でスープの具もやわらかく、細かくて食べやすかった。

アンケートのご協力、ありがとうございました。

8月　たいよう組の様子

暑い日がまだまだ続きますね！

🌞8月のねらい🌞

「夏ならではの活動に興味を持ち、友だちと協力して楽しむ」

全身で水や砂を感じてダイナミックに遊んだり、工夫する力、考える力を使いながら、

友だちと関わり合って遊びを展開したりできるよう、保育を進めてきました。

暑さに負けず、外遊びを元気に楽しもう！！

①シャボン玉をとばそう！

ストローを切ったり、針金を丸めたりして拭き口を制作。
自分で「こうしてみたい」と思ったものを形にして、いざ挑戦！
息を吹くスピードを変えたり、シャボン液がしっかりついているか
確かめたりしながら、大きなシャボン玉目指して真剣な子どもたち。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(思考力の芽生え)

実際に試してみて、いい発見や気づきは友だちにも伝えていました。
大きなシャボン玉ができると、周りも一緒になって
「できた！」「やったね！」「すごいね！」と声があがります。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(言葉による伝え合い)

みんなで一緒に創意工夫を楽しむ姿がみられました。

②ガチャポンポンプで砂遊び

砂遊びにガチャポンポンプをプラス！遊びの幅がぐぐっと広がりました。

「お宝が出るまで掘ってみよう」「泥温泉にしよう」
「落とし穴つくって、先生を落としちゃえ！」
いろいろなアイディアを出し合い、役割分担しながら、共通の目的に向かって
遊びを進めています。(協同性)

砂や水の感触、温度、いろいろな刺激を感じて、全身砂まみれになり
夢中で遊んでいる子どもたちです。(自然との関わり・生命尊重)

必要な道具の準備も自分たちで頑張ります。
「穴が掘りたいからスコップがいる！」
「バケツに水を汲みたい」など、自分の遊びに見通しを立てて、
遊びが思い切り楽しめるように準備しています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　(健康な心と体)

時には、ポンプを押す順番や、バケツ等の貸し借りをめぐって、
悔しい気持ちや怒りの感情が出ることも。。。
思い切り感情をぶつけあったり、それを後で振り返って反省したり、
子どもたちなりに胸の内は複雑なようです。(道徳性・規範意識)

思うようにならなくて葛藤する過程も大事な成長の機会。
お家の方とも情報共有しながら、心の育ちを見守っていきたいと思っています。

夏祭りに向けて・・・🎆

保育室の飾りつけに、大きな輪つなぎを作りました。
「５個もつなげた！」「ぼくは６個！」と数を競っていましたが、
次は友だちと合体してみることに！
すると蛇のように長くつながった輪つなぎに大喜び！
「どのぐらい長いかな？」「長いまんま乾かしたい」ということで、
ウッドデッキまで協力して運びました。(数量や図形への関心・感覚)

自分の気持ちを言葉にして伝えたり、相手の思いを聞こうとしたりする姿、うまくいかないときでも少し冷静になってから「こうしたかったな」「〇〇がいやだったの」と言葉で伝えようとする姿が増えています。友だちと一緒に遊ぶのは楽しい！一緒に活動すると面白い！自分もクラスの一員として頑張りたい！という気持ちが高まっていることがうかがえます。友だちとの関わりをより深められるように、これからの保育活動を進めていきたいと思います。

🌳9月のねらい🌳

「夏から秋へと移り変わる変化に興味・関心をもち、身近な自然と親しもう。」