年が明け、子どもたちは変わらず元気な姿で登園！
お正月休みの楽しい話を聞かせてくれましたよ♪
「お餅食べたよ～！きなこかけて食べた～！」
「お年玉三つももらったよ！」などなど…
休暇中の出来事を思いだし、伝えることを楽しんだり
友だちの話を聞き、自分との共通点や相違点に気づくなど
会話を楽しむ姿が見られていました。（言葉による伝え合い）
今月のねらいは
新年の挨拶や日本の伝統的な正月遊びを知ったり、冬ならではの雪遊びを経験する。
カルタ遊びが人気のにじ組♪新年会でもカルタ大会を楽しみました。
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| 絵柄で探すだけでなく、文字の形と音が結びつき ひらがなで札を探すことができるようにもなってきました！ 自分や友だちの名前に使われているひらがなを覚えてきている様子も 見受けられ、益々文字を理解する楽しさや喜びを 感じていけるといいなと思っています。 （文字等への関心感覚） |
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| 大好きなカルタでたいよう組と対決！ ペアになり力を合わせてカードを探しました。 待っている子も「にじ組、頑張れ～！」と応援！ 仲間を応援する姿うあ友だちと協力してやり遂げる喜びを 感じられていた子どもたちです。（協同性） |
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| 正月遊びとして羽根つきごっこにも挑戦！ 好きな絵や色でマイ羽子板をデザインし、 風船をついて遊びました。 ここでも色々な友達とペアになり遊びましたが、 相手が打ちやすいように考えたり、息を合わせたり 一緒に遊ぶ喜びや楽しさを味わえていました。 （協同性）（思考力） |
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| たいよう組と一緒に雪道散歩へGO！ なじみのあるマラソンコースも雪道になると景色が違って見えます。 大きな雪山も出現！一人ずつ乗り越えてみようと挑戦しました。 歩きづらい道もあり、冒険気分の子どもたちでした。 「今度は雪遊びしよ～！」と子ども同士でも約束♪ 憧れのたいよう組さんからいい刺激をもらったにじ組の子どもたちです。 （道徳性・規範意識の芽生え）（自立心） |
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| 園庭では楽しみにしていた雪遊びもスタート♪ 雪だるまやかまくら、雪合戦など各々が好きな遊びを 楽しんでいて毎度あっという間に時間が経ってしまいます。 同じ遊びを楽しむ同士で話し合い、折り合いをつけながら 遊ぶ難しさ、楽しさを味わっています。 （健康な心と体）（協同性） |
２月のねらい
〈 季節感を味わいながら遊び、友だちとの関わりを深める。 〉
新年を無事に迎え、沢山の経験や遊びに参加できた1月でした。
残りあと２か月、冬の遊びや行事をたーっぷり堪能したいと思います！
